教师正在录制网络课程。
从线下到线上 教学需要“翻译官”
网络教学,逐渐成为高校日常教学模式之一。一门十分受欢迎的课程,如果能以它为基础打造一门精品在线课程,既能实现优质教学资源的共享,又能扩大学校的影响力。可是把一门课程从线下搬到线上,能像“复制”“粘贴”这么简单吗?
试想一下,这门课程在传统教室里,用面对面的方式讲了几年甚至十几年,突然要改造成一个不与学生有现场交流的在线版本,怎么才能保证教师的角色在虚拟课堂上不被弱化?又如何让曾经在传统课堂上有助于学生学习理解的做法,被“移植”到虚拟课堂上?要想让这些问题得到妥善解决,可以考虑请“教学设计师”出马。