我们要完成一个学生成绩管理系统，昨天写了主函数、增加函数和打印全部学生信息的函数，还有查找、删除、修改的功能没有实现。
今天讲查找功能的实现，在我的程序中由函数f4完成这个功能。
我们再看一下题目要求，主菜单如图1，输入数字进行相应的操作。按1键实现“增加”功能，按2键实现“查找”功能，按3键实现“修改”功能，按4键实现“删除”功能，按5键实现“显示所有信息”功能，按0键实现“退出”功能。
昨天实现了程序的框架和函数f1和函数f5，今天来解释一下这些功能。
1 程序总框架
我们先看主函数代码，程序1如图1：
在这个程序里，注意看第2行，定义了一个变量number，这个变量不在函数main里面定义，而是在函数外面定义的，这个变量叫全局变量。
不在函数里面定义的变量叫全局变量，在函数里面定义的变量叫局部变量。
全局变量可以让所有在它后面定义的函数使用；
局部变量只能在定义它的这个函数里使用。
比如在main函数里定义了三个变量：xz、flag、数组a，都是局部变量，这三个变量只能在main函数里面使用，出了main函数，别的函数是不能用这三个变量的。
但是要注意，在main函数里调用其他函数如f1、f2、f3、f4、f5时，都有实参a，那么这个a可以传到这个函数中，这些函数就与a有了联系。
2 增加功能：函数f1的实现
昨天实现了函数f1增加功能和和函数f5打印功能。
我们先看函数f1，代码如图2：
在f1这个函数里，定义了两个局部变量n和i。
首先输入n，然后我们来看那个for循环：
for( i = number ; i < number+n ; i++ )
number是全局变量，存放学生总人数，初值为0，每增加一个学生，学生总数number就加1。所以我们看到这个for循环结束时，有一句：
number=number+n;
学生总人数加了n。
n 是一开始要输入的，你需要增加的学生人数，所以要循环n次，输入n个学生的学号、姓名和成绩。
比如我先输入3，表示增加3个学生信息，然后依次输入三个学生的学号、姓名和成绩。运行结果如图2：
3 打印功能：函数f5的实现
再看函数f5。
函数f5的功能是打印所有学生信息，就是循环输出每个学生的学号、姓名、成绩。
因为有number个学生，所以循环语句是：
for( i = 0 ; i < number ; i++ )
注意这里i循环从0开始，因为数组下标是从0开始的，从0开始，循环number次，就是循环到i < number，或者写成：i <= number-1 也行。
函数f5的实现比较简单，就是循环number次，输出学生的学号、姓名和成绩。
代码如图4：
4 查找功能：函数f4的实现
现在我们来完成查找函数f4。
在主菜单选择4时，调用函数f4，执行查询操作。
这里我们按学号查询（其实实际中可能更多的是按姓名查询，因为学号记不住，但是姓名可以记得住，按姓名查询先不讲）。
有没有人注意到函数f4的类型和其他函数不一样，其他函数的类型是void，而函数f4的类型是int，也就是说函数f4是一个有返回值的函数，要返回一个整数（int），就是说函数f4中必须有一句return 整数。
为什么这么设置？是有深意的，这个后面说。
在函数f4里定义了5个变量：
其中flag是一个存在查找是否成功的变量，如果找到，falg等于i（记下找到的位置），找不到，让flag等于-1。
输入要查询的学号x，根据这个x，从头开始查找有没有学号等于x的学生，这个需要循环：
for( i = 0 ; i < number ; i++ )
然后在循环体里，判断有没有学号（a[i].xh）等于x的学生，如果有就显示这个学生信息，判断语句为：
if ( a[i].xh == x )
找到了就显示学生信息，并记下该生下标i，中断循环，代码为：
怎么知道找不到学生呢？那肯定就是要一直循环到最后，都没有中断循环。
再说一次，如果能正常循环到最后（中途没有中断），那么就是没有找到学生。
正常循环到最后，i大于等于number，因为循环条件就是i < number，当不满足这个条件后，循环就是结束了。
所以循环结束后，要有一句：if ( i >= number )
这个i >= number是循环条件i < number反条件，表示循环正常结束，也就是没找到学生。此时显示“查无此人”，并让标记flag的值等于-1。
代码为：
好了，我们现在来看函数f4怎么实现，如图5：
根据输入的学号，查询这个学生的信息，查到则显示该生信息，查不到显示“查无此人”。
假设我们查找学号为1的学生，找到了显示该生信息。如图6。
如果输入学号是9，查找学号为9的学生，没有学号为9的学生，则显示查无此人。如图7。
5 为什么函数f4要返回一个整数？
现在还有一个问题：为什么函数的类型是int而不是void？为什么f4要返回一个函数？
这是为了在实现修改（函数f3）和删除(函数f2)时，我们是不是需要先查找再修改或删除？
比如我要删除学号为2的学生信息，我必须先找到这个学号为2的学生，才能删除。
如果根本就没有学号为2的学生，那就没法删除。
也就是说，删除前总要先查找，所以我可以调用查询函数（f4函数），找到就继续往下做，找不到就不做了。
那么我怎么知道找到找不到？在删除函数里先调用函数f4，如果调用的函数f4返回值为某某个整数，表示找到，这个整数也就是数组的下标，可以继续往下。
如果函数f4的返回值为-1，则表示没有这个学生，就不用删除了。
修改也是一样的道理，先查找，找到才能修改，找不到就无需修改。
这就是为什么查找函数f4的类型不是void而是int，因为它需要一个返回值来判断是否找得到。
今天就先讲到这里，昨天没看明白的，今天好好看一看，可以帮助理解。